Voici très certainement LE chapitre de la troisième partie du cours. Pourquoi ? Eh bien parce que c'est, à n'en pas douter LE plus dur de tous. Les pointeurs constituent une véritable épine dans le pied de tout jeune programmeur. Non pas qu'ils soient compliqués à manipuler, non bien au contraire ! Vous connaissez déjà les opérations qui leur sont applicables. Non. Le souci, c'est qu'ils sont difficiles à conceptualiser, à comprendre.

Comment ça marche ? Je pointe sur quoi en ce moment ? A quoi ça sert ? C'est un pointeur ou un objet pointé ? Je mets un pointeur ou pas ? Au secours ! :colere: Voilà résumé en quelques questions tout le désarroi qui vous submergera sûrement en manipulant les pointeurs. C'est en tous cas celui qui m'a submergé lorsque j'ai commencé à les utiliser et ce, jusqu'à obtenir le déclic. Et, rassurez-vous, je compte bien prendre le temps de vous expliquer pour que vous aussi vous ayez le déclic à votre tour.

Ce chapitre étant long et compliqué il a donc été divisé en deux. La première moitié (celle que vous lisez actuellement) se chargera de vous expliquer les bases : qu'est-ce qu'un pointeur ? Comment cela marche-t-il ? A quoi cela ressemble-t-il en Ada ? La seconde moitié aura pour but de couvrir toutes les possibilités offertes par le langage Ada en la matière. Aussi compliqués soient-ils (et même si le langage Ada fait moins appel à eux que d'autres comme le C/C++), les pointeurs nous seront très utiles par la suite notamment pour le chapitre 10. N'hésitez pas à relire ce double chapitre, si besoin est, pour vous assurer que vous avez assimilé toutes les notions.