Doh ! Nuts. Mmh, donuts !


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Citation : iPouletJe vois pas en quoi Java serait l'avenir. Quelqu'un peut justifier ce point de vue, juste pour le sport ?
En tout cas moi j'ai jamais rien dit de tel. Par contre, y'a peut-être plus d'offres de travail pour Java que pour Ocaml, Python et Ruby réunis.
Ca veut pas dire que c'est mieux, mais c'est un fait qu'on ne peut pas nier. Dans ce sens, savoir développer en Java, c'est un peu préparer son avenir si l'offre se maintient, ce qu'elle est largement partie pour faire.
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Groupe : Membres
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Yop !
En tout cas très bonne idée tout ca, moi qui galérai pour trouver des cours sur le mvc, le JDBC.
D'ailleurs ca serait vraiment super que le tuto sorte avant lundi, car j'en ai vraiment très besoin
Sinon, merci et bonne continuation 
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Webnul
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En plus de ce qu'a dit M@teo mais ça en est peut-être la cause, Java est le seul langage assez puissant qui fonctionne dans les les trois plateformes PC les plus connues : Win/Mac/Nux
Il a en plus un framework assez vaste qui permet de faire plein de choses très simplement.
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Manchot empereur
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Citation : woufeighJava est le seul langage assez puissant qui fonctionne dans les les trois plateformes PC les plus connues : Win/Mac/Nux
Hahaha. Tu connais le C  ?
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En stage chez Simple It


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Citation : woufeighEn plus de ce qu'a dit M@teo mais ça en est peut-être la cause, Java est le seul langage assez puissant qui fonctionne dans les les trois plateformes PC les plus connues : Win/Mac/Nux
Il a en plus un framework assez vaste qui permet de faire plein de choses très simplement.
Où lala le troll  en plus je crois qu'il le fait même pas exprès 
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Webnul
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Citation : NatimCitation : woufeighEn plus de ce qu'a dit M@teo mais ça en est peut-être la cause, Java est le seul langage assez puissant qui fonctionne dans les les trois plateformes PC les plus connues : Win/Mac/Nux
Il a en plus un framework assez vaste qui permet de faire plein de choses très simplement.
Où lala le troll  en plus je crois qu'il le fait même pas exprès 
Je parle de passer un "executable" d'un pc à un autre sans le modifier.
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Manchot empereur
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Ben... Y'a OCaml en plus puissant, nan ?
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Oui, y'a OCaml, et Python, et Ruby, et Perl, et Erlang, et tous les langages pouvant être interprétés.
M@teo> Le point de vue est intéressant. Néanmoins, la plupart des "développeurs" ici sont jeunes. Est-ce que c'est bien raisonnable, pour quelqu'un qui a par exemple 14 ans, d'apprendre un langage qui sera peut-être (sûrement) considéré comme rétro-grade dans 10-15 ans ? Parce que même en s'y mettant tôt, ce jeune ne travaillera pas avant 4 ans, et 4 ans, c'est énorme en informatique.
Pourquoi s'intéresser à un langage ou une technologie en particulier, et pas à une tendance ? Par exemple, il est indéniable que les langages fonctionnels gagnent en popularité : Scala pour Java, F#, Nemerle ou même C# pour .NET montrent bien que la théorie peut être mainstream.
Et OCaml comme Haskell ou erlang font de plus en plus parler d'eux. Pourquoi les styles présentés par ces langages, qui sont à mon avis plus importants que les langages eux-mêmes, sont si peu abordés sur le SDZ, alors que beaucoup de zéros en verraient leur culture informatique largement améliorée ?
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Tu devrais.
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Citation : iPouletPourquoi les styles présentés par ces langages, qui sont à mon avis plus importants que les langages eux-mêmes, sont si peu abordés sur le SDZ, alors que beaucoup de zéros en verraient leur culture informatique largement améliorée ?
Parce que y'a pas les articles.
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Alors qu'est-ce qu'on attend pour les écrire ?
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Tu devrais.
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Doh ! Nuts. Mmh, donuts !


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Citation : iPouletOui, y'a OCaml, et Python, et Ruby, et Perl, et Erlang, et tous les langages pouvant être interprétés.
M@teo> Le point de vue est intéressant. Néanmoins, la plupart des "développeurs" ici sont jeunes. Est-ce que c'est bien raisonnable, pour quelqu'un qui a par exemple 14 ans, d'apprendre un langage qui sera peut-être (sûrement) considéré comme rétro-grade dans 10-15 ans ? Parce que même en s'y mettant tôt, ce jeune ne travaillera pas avant 4 ans, et 4 ans, c'est énorme en informatique.
Pourquoi s'intéresser à un langage ou une technologie en particulier, et pas à une tendance ? Par exemple, il est indéniable que les langages fonctionnels gagnent en popularité : Scala pour Java, F#, Nemerle ou même C# pour .NET montrent bien que la théorie peut être mainstream.
Et OCaml comme Haskell ou erlang font de plus en plus parler d'eux. Pourquoi les styles présentés par ces langages, qui sont à mon avis plus importants que les langages eux-mêmes, sont si peu abordés sur le SDZ, alors que beaucoup de zéros en verraient leur culture informatique largement améliorée ?
Le problème vient de ce que j'ai mis en gras. Tu crois que le site est fréquenté par des jeunes de 14 ans qui apprennent la programmation et qui sont ouverts à tous les paradigmes, mais c'est faux. On compte un nombre important d'élèves en école d'ingénieur qui ont justement des cours de java.
D'où le sens quelque part aussi de ce nouveau tuto officiel.
Bref, ta vision est orientée d'une certaine manière ("quel langage apporte selon moi la meilleure vision de la programmation"), alors que d'autres viennent ici parce qu'ils ont tout simplement un besoin ("il faut que je comprenne le java, on m'a demandé de savoir m'en servir"). Ces gens-là sont nombreux et ne doivent pas être non plus négligés aux dépens des premiers.
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 Groupe : Membres
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Je suis assez d'accord avec ce que dis m@teo21, beaucoup de visiteurs sont en réalité des étudiants en quête de réponses par rapport à ce qu'ils apprennent en cours ! Ce langage " Java " est mis en tutoriel officiel dans le but d'amener plus de visiteurs, et c'est tout à fait normal.
Mais peut-être qu'un jour, comme le souhaite iPoulet, plusieurs langages apparaitront dans les tutoriels officiels pour élargir notre culture informatique. Ce jour n'est certe pas proche, mais on ne dit jamais... jamais ! 
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 Groupe : Membres
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Ah, effectivement M@teo je voyais pas les choses comme ça (au passage, c'est quand même assez agréable de te voir parler sur le forum ou ailleurs, plus que quand on te voyait une fois par mois tout au plus  ).
Alors soit.
Zanpakutoh> Euh, non, on n'a pas besoin de cette catégorie pour écrire. Personnellement j'ai besoin de temps, ce que je n'ai pas trop pour l'instant  .
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Berserkr qui mord
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Citation : M@teo21
Le problème vient de ce que j'ai mis en gras. Tu crois que le site est fréquenté par des jeunes de 14 ans qui apprennent la programmation et qui sont ouverts à tous les paradigmes, mais c'est faux. On compte un nombre important d'élèves en école d'ingénieur qui ont justement des cours de java.
D'où le sens quelque part aussi de ce nouveau tuto officiel.
Bref, ta vision est orientée d'une certaine manière ("quel langage apporte selon moi la meilleure vision de la programmation"), alors que d'autres viennent ici parce qu'ils ont tout simplement un besoin ("il faut que je comprenne le java, on m'a demandé de savoir m'en servir"). Ces gens-là sont nombreux et ne doivent pas être non plus négligés aux dépens des premiers.
Hum, quelles sont les parts ?
Parce que oui, aux vues de la section "Vos études" on pense bien qu'il y a des élèves ingénieurs/experts/licence/master et tutti quanti sur le SdZ mais je me demande bien quelles sont les proportions.
Et puis cela ne répond pas au problème de "qu'en sera-t-il dans 4 ans", vu qu'une bonne formation dure en moyenne 5 ans, donc on va tronquer en 1/5 les élèves qui vont débouler dans les monde du travail au delà de la demi-décénie à venir.
Et autre point: oui, ces gens ont très certainement le besoin d'apprendre JAVA et tout son univers, mais je dis cela sans insulte, il y a de plus grandes chances qu'ils bénéficient d'un support de court plus profond et plus juste (donné par des professionnel/chercheurs enseignants, donc pas jo le rigolo) au sein de leur cursus qu'en regardant le tuto de sysboy qui, d'après certains (je ne l'ai pas encore zyeuté) semble un peu trop démagogue pour être réellement pédagogique.
M'enfin je ne suis pas non plus opposé au fait de mettre en lumière un tutoriel plutôt qu'un autre, par contre je suis plus gêné lorsque je vois de ta part (donc t'es pas mal influent par ici) une véritable louange si ce n'est une propagande envers un univers qui, à mon avis, bien qu'utilisé en entreprise (à gros coups de lobbying, je suppose) n'a pas su faire montre de performance et de réponse à un problème posé (dans ce cas c'est l'inter-opérabilité).
It's me !
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La bière ? Chnafon !


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Citation : motail y a de plus grandes chances qu'ils bénéficient d'un support de court plus profond et plus juste (donné par des professionnel/chercheurs enseignants, donc pas jo le rigolo) au sein de leur cursus qu'en regardant le tuto de sysboy
Dans ces écoles, c'est généralement "débrouilles-toi et lis la doc" (enfin, dans la mienne c'est comme ça pour le C, et c'est le même prof qui donne Java pour les ingénieurs)
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Berserkr qui mord
 Groupe : Membres
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Bah quand j'étais en licence (et pourtant la fac n'est pas réellement réputée pour son encadrement) on avait des cours spécifiques sur JAVA en plus des cours théoriques où JAVA servait de mise en application pratique.
Enfin des ingés ont appris ce langage avant et sans le SdZ, pourquoi pas après.
It's me !
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En stage chez Simple It


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mota, d'après l'annexe A de la plaquette que l'on peut télécharger dans la rubrique publicité, les parts en Août 2007 sont que les 50% des zéros se situe entre 15 et 18 ans.
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Québec a 400 ans
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Citation : Natimmota, d'après l'annexe A de la plaquette que l'on peut télécharger dans la rubrique publicité, les parts en Août 2007 sont que les 50% des zéros se situe entre 15 et 18 ans.
J'espère que c'est une moyenne parce que moi j'ai juste 13 ans et je m'en sort pas mal sur la programmation  (Je m'en sors pas mal dans presque tout les domaine  ) . C'est pas l'âge qui compte...C'est plutôt la comprénsion dans le domaine, les effort fournie par la personne et aussi la percéverence.
C'est mon point de vue.
C'est tout
Edit: Voici ce qui est présenté en anglais: I hope that is an average because I have just 13 years and I am not evil spell on programming (I am not doing badly in almost every field). It's not age that counts ... It is rather the comprénsion in the area, the effort provided by the person and also percéverence.
That's my point of view.
That's all
Tout est en anglais alors ça veut dire que j'ai aucune faute. Ou ben sinon il y aurait des mot en français.(J'ai peut-être deux ou trois fautes mais c'est mieux q'avant  )
Et P.S. Je fais pas le prétencieux d'accord
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 Groupe : Membres
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Un rapport ?
En tout cas encore une fois, tu t'en sors très mal en orthographe  (et non ta nationalité n'a rien à voir dedans, sinon les français ne feraient pas autant de blagues sur les Belges mais choisiraient plutôt les Québécois pour cible).
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En plus d'être illettré, il est prétentieux. Super non ?
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Terreur Urbaine
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Exactement...
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