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Icône La hauteur des notes

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Par Avatar FFMx
Mise à jour : 03/11/2008
560 visites depuis 7 jours , dont 42 sur ce chapitre , classé 196/777
On a vu dans le chapitre précédent comment placer une note sur la portée.

Ce chapitre-ci va nous permettre d'approfondir un peu plus la façon de définir la hauteur d'une note, avec en particulier une méthode très utile : le positionnement relatif des notes.

C'est une notion un peu surprenante, au premier abord, mais qu'il vous sera nécessaire de maîtriser pour écrire vos partitions rapidement par la suite. Vous allez voir que ça simplifie drôlement la vie !

Quand vous êtes prêts... :)
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Les clefs

On va commencer par quelque chose de simple : comment définir une clé pour un fragment de musique (ce qui est quand même important).

Pour insérer une clé dans un morceau, on utilise la commande \clef avec comme paramètre le nom de la clé correspondante.
Voici les différentes clés prises en charge :

  • treble : clé de sol ;
  • alto : clé d'ut 3 ;
  • tenor : clé d'ut 4 ;
  • bass : clé de fa ;
  • french : clé de sol 1ère ligne ;
  • soprano : clé d'ut 1ère ligne ;
  • mezzosoprano : clé d'ut 2e ligne ;
  • baritone : clé d'ut 5e ligne ;
  • varbaritone : clé de fa 3e ligne ;
  • subbass : clé de fa 5e ligne.

Il est très peu probable que vous ayez recours à toutes ces clés, mais si jamais il vous prend la folle envie d'écrire un morceau en clé de fa 5e ligne, vous saurez comment faire :p .

Plus sérieusement, en règle générale, vous n'aurez besoin que de la clé de sol (treble), la clé de fa (bass) et occasionnellement les clés d'ut 3 et 4 (alto et tenor).

Sachez qu'il est également possible d'utiliser des clés transposant à l'octave supérieure ou inférieure.
Pour cela, vous devez ajouter ^8 ou _8 devant le nom de la clé.

Si vous faites cela, il est nécessaire de mettre le nom de la clé entre guillemets, comme ceci : Code : Autre
1

\clef "treble^8"



Vous pouvez bien entendu ajouter autant de changements de clé que vous le voulez ;) .

Je vous propose de faire un petit exercice pratique histoire de mettre tout ça en application.

Petit exercice pratique



Je veux entrer la mélodie suivante :

Image utilisateur


Voici ce que donnerait la partition :

Code : Autre
1
2
3
4

{
    \clef bass
    c4 d g d
}


Pas très dur... :o
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La notation relative

Maintenant, ouvrez grand vos yeux et vos oreilles car nous allons aborder le principe le plus important de l'écriture musicale avec Lilypond : la notation relative.
Et... c'est quoi :o ?


La théorie




Voilà le principe.
On choisit une note de référence, par exemple le Do grave en clé de Sol, qui s'écrirait donc c' dans la notation que l'on a vue jusqu'ici, appelée notation absolue (par opposition à la notation relative).
Après ça, on va écrire toutes les notes qui suivent relativement les unes par rapport aux autres. Je m'explique.

Si l'on écrit la note qui suit sans changement d'octave (sans ' ou ,), alors le logiciel entrera la note demandée de sorte que l'intervalle visuel (c'est-à-dire ne tenant pas compte des altérations) entre la note d'origine et la note entrée soit plus petit ou égal à une quarte.

Visuellement, voilà ce que ça donne :

Image utilisateur


Cela revient à dire que, avec une note de départ appelée A :
  • si je veux la note B la plus proche de A, je devrai l'écrire B ;
  • si je veux la note B qui est à plus d'une quarte en dessous de A, je devrai l'écrire B, ;
  • si je veux la note B qui est à plus d'une quarte au-dessus de A, je devrai l'écrire B'.



Un exemple pour s'entraîner



Je commence avec un Do grave en clé de Sol (c' en notation absolue).

Je veux maintenant rajouter un Si grave juste après mon Do grave. Mais il y a plusieurs Si possibles (entre autres) :
  • le Si juste en dessous ;
  • le Si sur la troisième ligne.


Lequel de ces deux Si est le plus proche de mon Do du départ ?
Celui situé juste en dessous, bien sûr, et c'est celui que je veux !
Donc je l'écrirai b tout simplement.

Si j'avais voulu mettre le Si situé à plus d'une quarte au-dessus, j'aurais écrit b'.

Et après, on refait le même raisonnement pour chaque note, par rapport à la note qui la précède.

Donc, si je voulais mettre un Mi aigu après mon Si grave, je devrais écrire e'.
Et si après ce Mi aigu, je voulais mettre un Ré grave ?
Eh bien j'écrirais d, .

Voilà ce que ça donnerait :

Image utilisateur


La commande




Maintenant, voici la commande utilisée pour la notation relative :

Code : Autre
1
2
3
4

\relative note_de_reference 
{ 
     % expression musicale en notation relative 
}


À la place de note_de_reference, on met la note qui va nous servir de départ (c' dans notre exemple) et ensuite, on met l'expression musicale qu'on veut, entre accolades bien entendu, comme toute expression musicale qui se respecte ;) .


À ce propos, bien évidemment, la commande \relative doit être suivie d'une expression musicale (enfin, pas de nécessairement, ou du moins pas directement ; on en reparlera au cours de la partie sur la notation en parallèle).


On regarde notre exemple encore une fois :

Image utilisateur


Et voilà donc le code correspondant :

Code : Autre
1
2

\relative c' 
{c b e' d,}



... Pfiou, quand même, tout ça pour quatre pauvres notes, c'est pas exagéré ?


Désolé de vous dire ça encore une fois mais... non :p . Bien sûr, la première fois, ça paraît complètement fou de se triturer l'esprit pour écrire une ligne mélodique de dix notes, mais à force on s'y habitue (comme toujours !).
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Q.C.M.

Quel est l'intervalle délimitatif de l'utilisation de ' et , en notation relative ?
Laquelle de ces affirmations est fausse ?

Statistiques de réponses au QCM

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La première question qu'on se pose quand on découvre la notation relative :
Pourquoi n'écrit-on pas toutes les notes avec des ' et des , en notation absolue sans se prendre la tête ?

Pour plusieurs raisons :
  • paradoxalement, il est plus facile de se tromper de hauteur avec la notation absolue ;
  • l'écriture est beaucoup plus légère avec la notation relative ;
  • il est facile de repérer ses erreurs car dès qu'une note est mal placée en notation relative, toutes les notes qui suivent le sont aussi (autant vous dire que ça saute aux yeux sur une partition ^^ ).


Faites des tests, encore et encore, vous verrez que ça ira de plus en plus vite dans votre tête et que la notation relative deviendra presque un automatisme pour vous :) .

Et cette fois encore, il est très important d'avoir bien assimilé cette notion avant de passer à la suite ;) .
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7 commentaires pour "La hauteur des notes"
Note moyenne : 3.46 / 4 (13 votes)
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Hors ligne fenlabise # Posté le 28/10/2008 à 03:16:32

Bonjour,
j'écris en notation grégorienne ce qui veut dire que les portées n'ont que 4 lignes et non 5 !
Et je voudrais mettre une clef de do sur la première ligne : la documentation me dit que le code est Code : Autre
1

\clef vaticana-do1
et çà plante à la compilation.
Quelqu'un m'a dit soprano ; mais avec çà j'obtiens une magnifique clef d'ut qui n'a rien à faire ici puisque je ne suis pas en notation classique mais grégorienne ou vaticane !
Pour le moment je ne sais pas quoi faire.
Je vous remercie de m'aider, Fenlabise
Hors ligne fenlabise # Posté le 30/10/2008 à 00:59:05

Bonjour,
comment pourrais-je avoir le mail des développeurs de Lilypond pour résoudre la question ci-dessus.
Merci. Fenlabise
Hors ligne fomtg # Posté le 30/10/2008 à 16:31:44
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Ville : Rennes cedex 7
Pays : France métropolitaine
Études : INSA Rennes

 kiedis, la transposition à l'octave des clés est bonne.

C'est bien ^8 pour une clé à l'octave supérieure et _8 pour une clé à l'octave inférieure.
À quoi sert Internet Explorer ?
À télécharger Firefox !!!
 
Hors ligne Hhha # Posté le 13/12/2008 à 22:14:35
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 Moi je sens que je vais adorer crée mes partition,
il y aurais un moyen de mettre le symbole # ?

Je joue du piano^^
Vive World of warcraft !!!
Vive wowhead !!!
 
Hors ligne fomtg # Posté le 14/12/2008 à 21:43:04
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Ville : Rennes cedex 7
Pays : France métropolitaine
Études : INSA Rennes

 Hhha, j'aurais 2 questions à te poser avant de te répondre :

Où veux-tu mettre ton dièse ? Devant une note, à l'armature (càd après la clef) ?

Es-tu sûr d'avoir lu le tutoriel avant de poser ta question ? :-° :lol:
À quoi sert Internet Explorer ?
À télécharger Firefox !!!
 

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Ce tutoriel a été corrigé par les zCorrecteurs.